Memoria del proyecto

Título del proyecto: Semáforo.

Miembros del grupo:

Iker, Lorena, Gabriella, Joao, Balma y Claudia.

1- Propuesta del trabajo:

 El profesor nos propuso hacer un semáforo con todos sus componentes y que funcionara alternando las luces como un semáforo de verdad. También nos propuso decorarlo.

2- Dibujo del proyecto:

3- Hoja de fabricación:

Materiales empleados: Madera, silicona, bombillas, una lata, cables de cobre, una pila, unos hierros y cinta aislante.

Trabajo realizado por cada alumno: 

Iker: Se ha dedicado sobre todo a cortar la madera.

Lorena: Ha pegado con silicona la madera que anteriormente había cortado.

Gabriella: Ha cortado madera, ha pegado los hierros y ha decorado el trabajo.

Joao: Ha lijado y cortado madera.

Balma: La instalación eléctrica.

Claudia: Ha pelado cables y ha traído la lata.

Herramientas empleadas, dibuja algunas: 

Pistola de silicona: 

Pela-cables:

Lijadora fija:

Sierra fija: 

Instrucciones para emplear cada máquina: 

Pistola de cola termo-fusible: Antes de empezar a usarla hay que enchufarla a la red eléctrica y esperara a que se caliente. Cuando ya esta caliente se aprieta el gatillo y sale la silicona a través del cañón.

Pela-cables: Tiene un mecanismo parecido a unas tijeras. Pero se diferencian en que con el pela-cables hay que tirar de él para pelar el cable.

Lijadora fija Hay que enchufar la maquina y apretar el botón de encendido. Después se acerca la madera, o lo que quieras lijar, a la superficie rugosa.

Sierra fija: Primero se enchufa y se enciende. Luego no hay mas que acercar a la sierra lo que quieras cortar y empujarlo hacia la parte cortante. 

Instrucciones para emplear el proyecto: 

Al estar los cables conectados a la pila, giras la manivela y esto hace que la bombilla que se enciende cambie. El resto de las bombillas se quedan apagadas por el aislante de la lata.

Tiempo de ejecución:

Lo realizamos en 12 horas aproximadamente. La instalación eléctrica nos llevó mas tiempo ya que no funcionaba una bombilla.

5- PRESUPUESTO. Calcula a ojo el precio total poniendo el precio de los materiales del proyecto, sin herramientas. 

Calculamos que unos 15€ aproximadamente. 

6- OPINIÓN PERSONAL SOBRE EL PROYECTO:

-Opino que la idea de realizar el proyecto es genial puesto que así aprendemos a hacer poco a poco cosas que después nos sirven en el día a día. que sea por grupos es también estupendo porque creo que es importante realizar trabajos en grupos, es importante saber ayudarnos los unos a los otros, saber trabajar en equipo. Me ha gustado hacer el proyecto y la manera en la nos han aconsejado hacerlo que es sencillo. Además no hemos tenido que poner muchos materiales, nos los ha dado casi todo el colegio.

 

1. El aire circula, pulsas el botón y de esta manera conseguimos que el aire comprimido pase y llegue a la turbina. Para cerrar el circuito lo que hay que hacer es dejar de pulsar el botón.
2. El aire circula, pulsas el botón y de esta manera conseguimos manipular a que lado queremos que circule el aire comprimido para llegar a la turbina. Para cerrar el circuito también se pulsa el botón de nuevo.
3. El aire circula, se distribuye en dos, pulsamos los botones y el circuito se abre, dejando así acceso al aire para llegar a la turbina cada uno por su lado. Para cerrar el circuito se pulsa  el botón.
4. El aire pasa por el filtro y llega a la válvula 1.2 luego pulsas el pulsador y eso hace que la válvula 1.1 se accione mediante un regulador que regula la cantidad de aire, llega al cilindro y hace que se abra. Al accionar el pulsador de la 1.3 el aire se escapa a la atmósfera.
5. El aire pasa por el filtro, y llega a dos válvulas que están cerradas, acciona una mediante un botón y eso hace que la válvula se mueva y el cilindro se abra. El final de carrera hace que la válvula principal se cierre y el aire se escape a la atmósfera.
6. El aire pasa por el filtro, mediante un botón se acciona una de las dos válvulas pero si pulsas los dos, no funciona. Esto hace que se accione la válvula 1.1 que permite el acceso del aire al cilindro. Se acciona la 1.3 y el aire se escapa.
7. El aire pasa por el filtro y mediante un botón se accionan las dos válvulas. Esto hace que accione la 1.1 y permite que el aire llegue al cilindro luego se acciona también la 1.3 y el aire se escapa a la atmósfera.   
8. Accionamos mediante un pulsador la 1.2 o la 1.4 nunca se debe pulsar las dos a la vez. Al accionar una de esas y accionando a la vez la 1.1 y la 1.8, se mueve el cilindro y se abre. Cuando llega al fin de carrera hace que la válvula 1.3 se accione y deja pasar el aire a la atmósfera.                

UNIDADES DE PRESIÓN.

Neumática.

Electricidad.

Vistas 2

:)

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